Free Download Fulltext Articles From Journals and E-Books

Tags

, , , ,

If anyone needs Research paper or Books
Please search the following websites,
1) http://gen.lib.rus.ec
2) http://sci-hub.org
3) http://sci-hub.cc
4) http://sci-hub.bz Continue reading

Advertisements

Model Pengajaran Communicative Language Teaching (CLT)

Tags

, , , , , , ,

_MPS1174Berbeda dengan jumlah yang telah ditulis dalam teori Communicative Language Teaching tentang dimensi komunikatif sebuah bahasa, hanya sedikit yang telah ditulis terkait tentang teori pembelajaran. Menurut Richard dan Rodger (1999), unsur-unsur yang mendasari teori belajar dapat dilihat dalam beberapa praktek CLT. Namun, salah satu unsur tersebut dapat digambarkan sebagai prinsip komunikasi: kegiatan yang melibatkan komunikasi nyata yang mengembangkan pembelajaran. Unsur kedua adalah prinsip tugas: aktivitas di mana bahasa digunakan untuk melaksanakan tugas-tugas yang berarti mengembangkan pembelajaran. Unsur ketiga adalah prinsip kebermaknaan: bahasa yang berarti mendukung proses pembelajaran bagi pelajar. Kegiatan belajar yang karenanya dipilih sesuai dengan seberapa baik mereka (Guru) melibatkan siswanya dalam penggunaan bahasa yang bermakna dan sebenarnya (bukan hanya mesin praktik tentang pola bahasa). Menurut teori ini, pemerolehan kompetensi komunikatif dalam bahasa adalah contoh pengembangan keterampilan yang melibatkan baik aspek kognitif dan aspek perilaku:
a) Aspek kognitif melibatkan internalisasi rencana untuk membuat perilaku yang sesuai. Untuk penggunaan bahasa, rencana ini berasal utamanya berasal dari sistem bahasa. Mereka termasuk aturan tata bahasa, tata cara memilih kosa kata, dan adat sosial yang mengatur tentang berbicara.
b) Aspek perilaku melibatkan otomatisasi rencana- rencana ini sehingga mereka dapat dikonversi menjadi kinerja yang lancar di waktu yang sebenarnya. Hal ini terjadi terutama melalui praktik dalam mengkonversi rencana menjadi kinerja (Littlewood: 2002).
Dalam teori ini, terdapat sebuah dorongan dan
penekanan pada praktik sebagai cara untuk mengembangkan keterampilan komunikatif.

Dalam desain penelitian yang telah saya lakukan bersama beberapa rekan di IAIN Bengkulu, menunjukkan bahwa seorang instruktur harus menetapkan sebuah proses untuk siswanya yang yang mana para siswa harus diminta untuk berbicara sebaik mungkin dengan semua sumber yang tersedia. Jika instruktur melihat bahwa para peserta didik tidak berada dalam kondisi yang nyaman untuk berbicara atau berkomunikasi karena kekurangan bantuan bahasa, maka ia harus menyediakan item bahasa yang diperlukan untuk interaksi yang efektif, baik leksikal dan struktural dan instruktur dapat menawarkan latihan, jika memang dibutuhkan. Ini adalah struktur pedagogis dan metodologis dimana
pengajaran bahasa yang komunikatif harus dilakukan. Dalam penelitian ini, bahan ajar dikembangkan dengan mengadopsi model pengajaran komunikatif ini dimana item bahasa yang ada saat ini terbukti diperlukan untuk komunikasi yang efektif di setiap bagian awal dari masing-masing unit. Guru dapat menerapkan topik-topik tersebut jika para siswa merasa sulit untuk mengungkapkan kemampuan mereka dalam berbahasa Inggris, dan kemudian membiarkan mereka berlatih berbahasa Inggris sebaik mungkin dengan ketersediaan sumber daya yang ada di dalam kelas.

M. Arif Rahman Hakim & Dedi Efrizal
Pengembangan Materi Bahan Ajar Public Speaking berdasarkan Communicative Language Teaching.
Manhaj, Vol. 4, Nomor 3, September – Desember 2016

Boost post

 _MPS1174

Continue reading

Let’s Speak (Advanced) By M. Arif Rahman Hakim & Agustina Indah Bahari

Buku ini merupakan seri lanjutan pada Let’s Speak (Basic) yang diterbitkan IAIN Bengkulu Press pada tahun 2016. Pada kesempatan ini, M.Arif Rahman Hakim menggandeng Agustina Indah Bahari dalam proses penulisannya dan diterbitkan oleh Deepublisher. Buku ini dihargai IDR 54.000 untuk versi cetaknya ( http://penerbitbukudeepublish.com/shop/buku-lets-speak/ ) dan IDR 35.000 untuk di google playstore (Versi PDF). Untuk versi google playstore dapat mengakses link berikut https://books.google.co.id/books/about/Let_s_Speak_Advanced_Series.html?id=GA_3DQAAQBAJ&redir_esc=y

lets-speak-advanced-promo

Pengertian Direct Method Dalam Pembelajaran Bahasa

Tags

, , , , , , ,

15825961_1513999575284357_3709719116592786741_nBanyak students saya yang menanyakan tentang pengertian Direct Method.

Pengertian Direct Method ( Metode Langsung) atau pemahaman dari Direct Method yaitu suatu cara mengajikan materi pelajaran bahasa asing di mana guru “langsung menggunakan bahasa asing” tersebut sebagai bahasa pengantar dan tanpa menggunakan bahasa anak didik (Mother Language) sedikit pun dalam mengajar. Jika ada suatu kata-kata yang sulit dimengerti oleh anak didik, maka guru dapat mengartikan dengan menggunakan alat peraga, mendemontstrasikan, menggambarkan dan lain-lain. Continue reading

2nd Annual English Camp 2016 (English Camp 2.0)

Tags

, , , , , , ,

spanduk-ecDikutip dari berita Website resmi IAIN Bengkulu http://iainbengkulu.ac.id/?p=5606

Peningkatan sumber daya manusia (SDM) pada zaman globalisasi seperti pada saat ini sangat dibutuhkan oleh setiap instansi, terutama bagi instansi pendidikan. Kecanggihan teknologi dan kebutuhan manusia akan bahasa Inggris untuk berkomunikasi antar penduduk yang mempunyai kewarganegaraan berbeda sungguh tak bisa dihindari. Dalam hal ini Indonesia yang berada dijalur yang sangat penting pada pasar bebas ASEAN 2015 adalah salah satu tolak ukur bagi negara-negara disekitarnya. Mengiringi hal-hal yang sudah dijelaskan diatas, sudah sepantasnya seluruh instansi yang ada di Indonesia termasuk masyarakat yang ada didalamnya harus berbenah dalam mempersiapkan persaingan dimasa kini, agar tidak hanya menjadi konsumtif dan penonton. Salah satu stimulasi dan real follow up dari isu tersebut adalah dengan kegiatan English Camp ini. Continue reading

Jurnal Terindeks Scopus di Bidang Pendidikan

Tags

, , , ,

scopus-logo

Seiring meningkatnya kebutuhan para akademisi di Indonesia dalam mempublikasikan artikel berskala internasional, maka nama scopus, thomson roeuters, DOAJ, Copernicus, semakin sering terdengar dikalangan para akademisi. Beberapa nama diatas tak lain adalah indeksasi jurnal ataupun penerbit yang dirasa penting bagi para akademisi yang berniat mempublikasi artikelnya pada sebuah jurnal. Dalam hal ini, Kementerian Riset, Teknologi & Pendidikan Tinggi Republik Indonesia juga telah mengeluarkan aturan bagi dosen yang ingin naik jabatan fungsional ataupun untuk meraih guru besar, diantaranya adalah dengan pernahnya para akademisi tersebut menulis artikel dan mempublikasikannya di jurnal yang reputasinya diukur dari indeksasinya. Namun jangan cepat terkesima dengan jurnal-jurnal yang mengaku sebagai Continue reading

2nd Annual English Camp 2016 IAIN Bengkulu

THE 2nd ANNUAL ENGLISH CAMP 2016

I Love English; You Love English; We Love English.

Trust me, it will be the coolest event in town!
It is designed for you who want to learn English in fun ways.
It is designed for you who want to boost your English competency.
It is designed for you who want to gain more knowledge in some subjects (Public Speaking, Writing, Literature, etc).
It is designed for you who want know how to get scholarship and study abroad info.
It is designed for you who want to test tour English skill through some fun competitions and activities.
It is also a good event to get and know new friends. 😃

So, come and join us in THE 2nd ANNUAL ENGLISH CAMP 2016.

#EnglishCamp2016 #EnglishAcademyBengkulu #IELTSBengkulu #EnglishCourseBengkulu #KursusBahasaInggrisBengkulu #IAINBengkulu #EnglishQnA #IELTSQnA

15250768_1830291547217345_5334247741889009924_o

Scientific Articles

Get my scientific articles in here :

https://scholar.google.co.id/citations?user=oZbnqccAAAAJ&hl=en

https://www.researchgate.net/profile/M_Arif_Hakim/publication/283348458_Experienced_Efl_Teachers’_Challenges_and_Strategies_in_Teaching_Speaking_for_Introvert_Students/links/5635edb308aebc004000547f.pdf

http://www.ijhssnet.com/journal/index/1373

http://grdspublishing.org/archive_view.php?journal_name=PEOPLE%20%20&volume_number=Special%20Issue%20Volume%202%20&issue_number=1&paper_id=PSV2I115301539

https://drive.google.com/file/d/0B-wIHRRRm2yWUGh5TXBmVzNSMHc/view

English: Question & Answer.”Scientific Project” but with “Chicken Soup Taste”

Tags

, , , , , , , , , ,

Oleh : M. Arif Rahman Hakim

whatsapp-image-2016-10-21-at-00-23-45

Continue reading